刘学品：“走出去”学习先进经验，“学进来”助推园所发展

　　本报讯  为加强名师工作室建设，拓展工作室成员视野，更新教育理念，增进交流机会，实施全环境立德树人，刘雪品名师工作室四位成员赴济南进行为期两天的“《评估指南》指引下幼儿园游戏与游戏化教学观摩研讨活动”。

　　26日上午，首先观摩了上海市特级教师王红裕老师的的示范课：中班绘本《早起的一天》，色彩明亮的绘本内容、老师用心的讲述与引导，让幼儿了解了生活中早起的人们。知道幼儿园里每天也有早起的厨师阿姨、门卫叔叔、保育员阿姨、整理工作的老师，从而产生对劳动人员的尊重。

　　随后王老师对两节绘本活动的设计意图做了解析讲说，并进行了趣玩绘本——绘本的多元解读。根据王老师从绘本的结构、特征、魅力、主题等方面进行了绘本的解读，绘本中的色彩、文字、细节都是需要我们细心研究，多维度理解才能准确把握绘本故事的内容，教师理解绘本内容的深度才能确保我们是否能更好的进行绘本分享。

　　下午，首先观摩了上海市特级教师蒋静老师的示范课：中班语言《我喜欢红色》。蒋老师通过问题“你最喜欢什么颜色?”引出主题“红色”，在活动中让幼儿知道红灯笼、春联、天安门等是“中国红”的象征，层层递进、感情升华至我爱中国。

　　接着观摩了蒋老师的大班绘本《老轮胎》，大家跟着蒋老师感受着老轮胎的开心、领略着一路上的风景。只要爱和信念不息，生命变成永恒。

　　蒋老师最后对两节活动的设计意图做了解析讲说，并对《对幼儿园落实立德树人教育的再思考》进行了详细解说。幼儿教育重视立德树人是新时期国家对教育事业的具体要求，也是幼儿教育发展的必然要求，对于幼儿的发展以及社会的进步具有积极影响。蒋老师提到：生活中处处充满了知识，幼儿园教师可以结合幼儿的实际生活，开展多种多样的幼儿德育活动，将游戏与德育融合，使幼儿能够在轻松、愉快的游戏活动当中，感受立德树人，并浸润在全环境立德树人的氛围中。

　　学习过后，老师们进行了深入交流，共同研讨学习中的先进经验、教育智慧和遇到的困惑，在交流与研讨中实现知识的碰撞，在心得分享中实现智慧的升华。